Итоговая контрольная работа 7 класс

30.04.2013г. в 10.00

Итоговая контрольная работа 7 класс 

(примерный вариант)

1. а) Построить график функции y = 2x + 1 .

    б) Проходит ли график функции через точку А(15; - 40).

2. Решите систему уравнений:

3. Разложите на множители:

а) 2ху – 6у²

б) а³ -4а

4. Упростите выражение:

а) (2х – 1 )² + 4х

б) (5х – 4 )(5х + 4) – 25х²

5. Решите уравнение:

а)

б)

6. Упростите выражение:

7. Автомобиль ехал от города до поворота  4 часа, а от поворота до посёлка 1,5 часа. Скорость автомобиля от города до поворота была на 20 км/ч больше, чем  скорость от поворота до посёлка. Всего он проехал 440 км. С какой  скоростью автомобиль ехал от города до поворота   и с какой скоростью он ехал от поворота до посёлка?

Итоговая контрольная работа 6 класс

30.04.2013г. в 10.00

Контрольная работа 6 класс (итоговая)

(подготовительный   вариант)

Вариант 1.

1.Выполните действия:       8,1 :0, 27 + 2,5 · 1,2 – 0,73

2.В понедельник привезли24,5 т свеклы, во вторник – в 2,6 раза больше, чем в понедельник, а в среду – на 1,4 т большее, чем во вторник. Сколько тонн свеклы привезли на склад за эти три дня?

3. В книге 240 страниц. Рисунки занимают 25% книги. Сколько страниц занимают рисунки?

4. Два поля занимают площадь 254,8 га. Одно поле на 38,2 га больше другого. Найдите площадь каждого поля.

5. Решите уравнение:               7,2 + 2х =  9,4

6. Начертите угол АОС, равный 120⁰. Лучом ОВ разделите этот угол так, чтобы получившийся угол АОВ был равен 70⁰.

Вариант 2.

1. Выполните действия:    3,8 · 0,,5 – 3,12 : 3,9 + 0,35

2. Имелось три куска ткани. В первом куске было 38,5 м, во втором – на 1,3 м меньше, чем в первом, а в третьем куске было в 1,5 раза меньше, чем во втором. Сколько метров ткани было в трех кусках вместе?

3. В саду 60 фруктовых деревьев. 20% этих  деревьев – сливы. Сколько слив  в саду?

4. Вместимость двух сосудов 62,4 л. Первый сосуд вмещает на 2,2 л больше, чем второй. Какова вместимость каждого сосуда?

5. Решите уравнение:             6х – 1,2 =  2,4

6. Начертите угол МКО, равный 110⁰. Лучом КР разделите этот угол на два угла так, чтобы угол РКО был равен 60⁰.

Итоговая контрольная работа 5 класс

30.04.2013г. в 10.00.

 Контрольная работа 5 класс (итоговая)

(подготовительный   вариант)

Вариант 1.

1.Выполните действия:       8,1 :0, 27 + 2,5 · 1,2 – 0,73

2.В понедельник привезли24,5 т свеклы, во вторник – в 2,6 раза больше, чем в понедельник, а в среду – на 1,4 т большее, чем во вторник. Сколько тонн свеклы привезли на склад за эти три дня?

3. В книге 240 страниц. Рисунки занимают 25% книги. Сколько страниц занимают рисунки?

4. Два поля занимают площадь 254,8 га. Одно поле на 38,2 га больше другого. Найдите площадь каждого поля.

5. Решите уравнение:               7,2 + 2х =  9,4

6. Начертите угол АОС, равный 120⁰. Лучом ОВ разделите этот угол так, чтобы получившийся угол АОВ был равен 70⁰.

Вариант 2.

1. Выполните действия:    3,8 · 0,,5 – 3,12 : 3,9 + 0,35

2. Имелось три куска ткани. В первом куске было 38,5 м, во втором – на 1,3 м меньше, чем в первом, а в третьем куске было в 1,5 раза меньше, чем во втором. Сколько метров ткани было в трех кусках вместе?

3. В саду 60 фруктовых деревьев. 20% этих  деревьев – сливы. Сколько слив  в саду?

4. Вместимость двух сосудов 62,4 л. Первый сосуд вмещает на 2,2 л больше, чем второй. Какова вместимость каждого сосуда?

5. Решите уравнение:             6х – 1,2 =  2,4

6. Начертите угол МКО, равный 110⁰. Лучом КР разделите этот угол на два угла так, чтобы угол РКО был равен 60⁰.

Итоговая контрольная рабоа 8 класс

8 класс 16.04.2013 в 10.00

Контрольная работа  ( итоговая ).

(подготовительный   вариант)

1).  Решите уравнения: а)2х² -9х=0; б)36х²=1; в) 6х²- 7х+1=0

2).  Решите системы неравенств:  

3).  Постройте график функции  у = х² – 4х +3 , у = -х² - 4х + 2.

 4).  Решите уравнения: │3х-6│=10, │-4х+5│=15

5).  Решите задачу:

Катер, собственная скорость которого 8км/ч, прошел по реке расстояние, равное 15км, по течению и такое же расстоянием против течения. Найдите скорость течения реки, если время,  затраченное на весь путь, равно 4ч.

7).  Один из корней уравнения  х ² - kx + 12 = 0  равен  3. Найдите другой корень и коэффициент k.

Семинар для учителей «Дополнительные главы на уроках математики в 5-7 классах»

.17-19 апреля 2013 г. с 16.00 до 18.30 состоится бесплатный 3-х дневный очный семинар для учителей «Дополнительные главы на уроках математики в 5-7 классах»
ФМЛ № 366, ул. Фрунзе, д. 12, метро "Парк Победы", Санкт-Петербург.
Семинар проводит Елена Владимировна Смыкалова - кандидат педагогических наук, учитель-методист, автор учебных пособий по математике.
Цель: рассмотреть дополнительный теоретический материал и задачи повышенной сложности на уроках математики в 5-7 классах.
Участникам семинара выдаются cертификаты Академии постдипломного педагогического образования Санкт-Петербурга.
Участие в семинаре бесплатное.